Vastus küsimusele:
Õppematerjali loomine ja üles panemine uues keskkonnas on nagu lego konstruktori ehitamine.
Tavaliselt jagunevad inimesed kaheks: need, kes võtavad instruktsiooni ette ja ehitavad selle järk-järgult üles ning teine rühm, kes inuitiivselt panevad klotsid kokku. Mina kuulun selle 1. rühma inimeste hulka. Alati kui osatn, mingi seadme, siis enne ei puudu kui vähemalt instruktsiooni olen läbi lapanud.
Seetõttu olen tänulik hr. Põldojale, et ta väga põhjaliku materjali etrinevatest õpikeskkondadest üles laadis. Kuna olin oma õpilepingus maininud, et soovin Udutut uurida, siis ptsustasin seda proovida ehkki olin alla laadinud ka exe-learningu.
Olin tänulik, et meie ülesannet tutvustavas osas oli 12 erinevat videolõiku Udutu õppekeskkonna tutvustuse kohta. Loomulikult ei teinud ma midagi enne kui olin kõik need läbi vaadanud.
Udutu menüü nõudis minult tükk aega harjumist. Kõige ülemine menüü
Koosneb töökeskkonnast, keskkonnas hoitavatset naterjalide hoidlast ja lõpuks konto seadestest-.
Järgmine menüü iseloomustabmaterjalide valmistamise järjekorda:
Esmalt luuakse õppematerjal; materjalide autor saab materjalide jaoks luua oma formaadi (Scorm 2004 või SCORM 1.2) ja seejärel neid jagada. Materjale saab avaldada Facebook leheküljel, avaldada „vesimärgina“ (URL lingi kaudu), ilma „vesimärgita“ avaldamiseks tuleb liituda Udutu Guru liikmeskonnaga. Positiivne on se, et kursust saa alla laadida oma arvutisse või serverisse pakituna zip failina. Seega avaldamiseks on mitmeid võimalusi. Materjalide avaldamine Udutu enda keskkonnas on tasuline.
Keskkond on otsekui slaidshow põhine
Materjale saab avaldad slaidide kaupa. Eristatakse lihtslaidi, ülesande slaidi, grupi loomist (kui tahetakse üht ja sama ülesannet esitada osadele õpilastele osade slaidide kaupa ja teistele õpilastele teiste slaididega või konmineeritult. Samuti saab koostada stsenaariumit, mis võimaldab õigete-valede valikutega kombimeeritult jõuda õpetaja poolt seatud eesmärgini.
Esialgu võttis palju aega põhivaate slaidi arusaamiseks.
Nagu näha on ekraanivaateid võimalik valida 15 erinevas variandis. Töö käigus jäi kahjuks veidi arusaamatuks hüpikaknate loomise seaded. Lihtvaated õnnestusid küll, aga abimaterjal hüpikakende valmistamiseks on vähene. Ka internetis ei leidnud palju õpetusi Udutu jaoks. Jääb mulje, et kas keskkonda pole edasi arendatud või seda lihtsalt vähe kasutatakse. Põhiline tuleb endal eksi-katestuse meetodiga selgeks saada.
Keskkonna puhul meeldis, et õppeslaide saab omavahel liigutada, ümber grupeerida ja slaidide välimust mistahes ajahetkel muuta. Huvitav on see, et slaidi kustutamiseks on vajalik käsklus „DELETE“ välja kirjutada.
Ülesannete puhul jäi mulje, et keskkond toetab keeleõpet, sest mitmed variandid pakkusid kuulamisülesannet. Jällegi jääb keskkond „lahjaks“ ülesnnetest tulenevate võimaluste pakkumisega
Sain hakkama valikvastuste, pildi kohta küsimuse esitamise ja järjestamisega. Meeldis, et sai lisada helisid. Isegi õpilase õigele-valele vastusele on võimalik lisada helifail või salvestada ise heli. Näiteks mina lindistasin enda häälega „õige“-„vale“. Arusaaamatuks jäi siltide seadmine pildimaterjalidele ja mis- on- vale ülesande formaat. Proovisin erinevaid variante, aga lõpuni kohale ei jõudnud.
Taoliste keskkondade juures oleks hädavajalik väike ekraanivideo funktsionaalsuste selgitamiseks. Arendaja püüab promoda võimalusi, kuid süvitsi minekuga jääb kas aja või rahalisest resursist nappima. Ilmselt loodetakse, et mõni õpilane selle ära teeb.
Siiski saab pärast pusimist slaidid kokku ja eksporditud. Hea, et eelseadetes on võimalik vastav SCORM-i formaat juba seadistada.
Edaspidiselt tahan veel omal käel proovida selliste ülesannete koostamist, millega praegu hakkama ei saanud. Imselt pean veebis katsuma veel leida antud keskkonna kohta materjali.
Kuna juba installeerisin ExeLearningu, siis tahan ka seda proovida. Lihtsalt endal huvitav, kas materrjalide koostamine on lihtsam kui myUdutus. Kõigile õppematerjalide ekraanivideo koostajale, aga üleskutse, ärge piirduge 3- minutiliste keskkondade lühitutvustusega.
Link Teedu materjalidele hr, Põldoja Moodles:
hoorada40 